O documento oferece dados e informações relativas ao Censo Escolar no período de 2003 a 2006. Esses dados constituem um instrumento fundamental para formulação, implementação e avaliação das políticas públicas educacionais do município de Niquelândia.
Os assuntos focados no documento estão voltados para informações estatístico-educacionais sobre a Educação Básica. São coletadas informações sobre estabelecimentos de ensino, salas de aula, matrículas, funções docentes, movimento e rendimento escolar para os níveis do ensino regular (educação infantil, ensino fundamental e médio) e para as modalidades Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos, em todas as redes - Estadual, Municipal e Particular.
O documento visa atingir os seguintes objetivos:
> Subsidiar a elaboração de planejamento e a definição de políticas públicas;
> Contribuir na elaboração de diagnóstico para o setor público e privado;
> Oferecer informações confiáveis e atualizadas para o processo de tomada de decisões;
> Propiciar ao (a) leitor(a) conhecer melhor o sistema educacional, suas qualidades e deficiências.
A fonte utilizada para a elaboração do documento foi o questionário padronizado do Censo Escolar elaborado pelo INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas do MEC e respondido por todas as escolas do Estado de Goiás, das redes federal, estadual, municipal e particular.
É importante ressaltar que as informações e estatísticas educacionais produzidas no Censo Escolar são utilizadas em vários programas do MEC, como os programas do Livro Didático, Merenda Escolar, Dinheiro Direto na escola e projetos de captação de recursos financeiros para a melhoria das unidades escolares.
Além disso, os dados coletados retornam à escola, às secretarias estaduais e municipais de educação, constituindo-se em importante instrumento de gestão.
Em síntese, com a publicação deste documento, o Instituto Paulo Rocha está atingindo, mais uma vez, um de seus objetivos na área educacional que é produzir e divulgar dados e informações, de modo transparente e fidedigno visando possibilitar a definição de ações educacionais mais eficazes.
Na oportunidade, a Presidente do Instituto fez uma análise dos indicadores educacionais do município e ainda traçou um paralelo entre a realidade do Estado e a do município, no que tange as três redes: estadual, municipal e particular.
Participaram do evento 203 (duzentos e três pessoas) da Comunidade Educacional, Cultural de Niquelândia, alem dos sócios do Instituto.
Foram distribuídos, gratuitamente, para os presentes e posteriormente para as escolas 950 (novecentos e cinqüenta) documentos.
Lançamento do documento: Educação em Dados
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